8 7292 505020;

mgtukz@mail.ru

Стратегия

Стратегия одобрена решением Ученого совета Университета (протокол №6 от 24.01.2020 г.).

Стратегия университеттің Ғылыми кеңесінің шешімімен мақұлданған (24.01.2020 ж. №6 хаттама).

The strategy was approved by the decision of the Academic Council of the University (№6 dated 24.01.2020).

СТРАТЕГИЯ
 развития Учреждения «Казахстанский морской Университет»

на 2020 - 2025 годы

 

  1.  Введение

Стратегия развития Казахстанского морского Университета на 2020-2025 годы разработана в рамках внесенных изменении и дополнении в Закон Республики Казахстана «Об образовании», вновь принятого Закона Республики Казахстан «О статусе педагога», а также утвержденной Постановлением Правительства Республики Казахстан № 988 от 27.12.2019 года «Государственной программы развития образования и науки Республики Казахстан на 2020-2025 годы».

Миссия университета: предоставление удобного и гибкого формата обучения для получения качественного образования от квалифицированных преподавателей, объединяет идею, что образование должно быть доступным для каждого человека, в частности, предоставление качественных образовательных программ для студентов с любым уровнем образования и трудоустройство с учетом их потребностей и работодателей.

  1.  Стратегическая цель 

Казахстанский морской Университет выбрал курс развития на 2020-2025 годы в первую очередь на повышение качества образовательного процесса, новые стратегические цели и задачи, расширение академической и управленческой самостоятельности.

Основных из перспектив заключается в выполнении миссии ведущего научного, исследовательского, образовательного, методического и консалтингового центра в области технических, гуманитарных, финансово-экономических и педагогических наук и внесение значительного теоретического и практического вклада в инновационное развитие и глобальную конкурентоспособность Казахстана в образовательном пространстве.

  1.  Достижение обозначенной цели предполагает решение следующих задач:

1) модернизация образовательного процесса, включающая разработку новых образовательных программ, внедрение новых образовательных технологий и систем поддержки обучения, развитие международного сотрудничества в системе двудипломного образования;

2) модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности, предусматривающая создание точек генерации исследований и экспертного сопровождения органов государственного управления Республики Казахстан, развитие инновационной деятельности и международного научного сотрудничества;

3) совершенствование системы оценки качества обучающихся, педагогов и Казахстанского морского Университета, предполагающее обновление кадрового состава, прохождение профильных курсов повышения квалификации профессорско-педагогического состава, стимулирование эффективной профессиональной деятельности научно-педагогического состава, создание системы работы с талантливой молодежью и обеспечения выпускников трудоустройством, а также до конца 2020 года пройти международную аккредитацию Университета.

4) модернизация инфраструктуры направленная на развитие материально-технической базы, систем обеспечения научно-исследовательской, образовательной деятельности, цифровой и современной информационной инфраструктуры Университета, а также развитие и расширение аудиторного и жилого фонда;

5) совершенствование организационной структуры Университета и повышение эффективности управления заключающейся в проектировании новой организационной структуры Университета, внедрении современных технологий стратегического менеджмента, менеджмента качества, формировании современной корпоративной культуры Университета.

  1.  Модернизация образовательного процесса

1.1. Разработка новых образовательных  программ.

1) Усовершенствовать работу в соответствии с Дублинскими дескрипторами по программам бакалавриата, магистратуры.

2) Продолжить разработку нового поколения образовательных программ бакалавриата и магистратуры. Основное внимание уделить формированию гибких образовательных программ бакалавриата и созданию магистерских программ на базе завершенных исследований в рамках научных школ по нефтегазовым, экономическим, педагогическим и другим направлениям.

3) Существенно усилить практический аспект образовательного процесса в университете. Довести в 2021 году до 40% на уровне бакалавриата и 60 % на уровне магистратуры долю образовательных программ, реализуемых совместно с работодателями (в том числе, имеющими в университете базовые кафедры).

4) До конца 2020 года пройти институциональную аккредитацию. К 2021 году пройти специализированную аккредитацию по международным стандартам минимум по 10 специальностям.

5) Реализовать подготовку серии университетских учебников и учебных пособии по основным приоритетным направлениям деятельности Университета.

1.2.  Разработка и внедрение новых образовательных технологий и систем поддержки обучения

 1) Продолжить практику распространения активных и интерактивных форм учебной работы с ежегодным обновлением инновационных, цифровых и методических рекомендаций.

2) Продолжать разработку методического обеспечения и внедрения в учебный процесс инновационных технических средств обучения. Довести количество аудиторий оборудованных ТСО до 80%  к 2021 году.

3) Активизировать работы по формированию единой информационной системы образовательного процесса, наполнению образовательного портала современным учебно-методическим обеспечением. Добиться к концу 2020 года полного обеспечения всех учебных дисциплин контрольно-измерительными материалами в дистанционном формате.

4) Продолжить развитие инструментария индивидуального консультирования обучающихся, прежде всего, за счет формирования системы дистанционного консультирования и введения на факультетах очного обучения института эдвайзеров.

5) Развивать методику проверки знаний студентами с помощью открытых систем компьютерного тестирования. Обеспечить до 2021 учебного года полный охват дисциплин системами удаленного доступа для текущего и промежуточного контроля уровня подготовки студентов.

6) Обеспечить высокую степень удовлетворенности студентов и работодателей качеством образования в Университете. Внедрить для этого практику ежегодных анкетных опросов преподавателей, студентов и работодателей.

7) Развивать дистанционный формат дополнительного профессионального образования университета. Сформировать к началу 2020-2021 учебного года систему дистанционного консультирования специалистов.

1.3.  Развитие международного сотрудничества в системе непрерывного образования

 1) ввести в учебный процесс образовательные программы, реализуемые на английском языке с целью привлечения зарубежных обучающихся и расширения коммуникативных и языковых компетенций казахстанских студентов.

2) Интегрировать сотрудничество с ведущими мировыми университетами и высшими школами для совместной образовательной деятельности по программам «двойного диплома».

3) Развивать программу «приглашенные профессора» с ведущими мировыми университетами, зарубежными представителями бизнеса и власти. Увеличить к 2023 году число лиц, приглашенных для проведения лекций, семинаров, тренингов, кейс-стади, мастер-классов до 10 чел.

 4) Активизировать сотрудничество с зарубежными организациями в целях развития системы дополнительного профессионального образования Университета. К 2023 году иметь совместные программы подготовки специалистов в области образования, нефтегазового сектора, бухгалтерского учета и аудита, финансов из стран СНГ и Европы.

  1.  Модернизация научно-исследовательского процесса и инновационной деятельности

2.1.  Создание точек генерации исследований мирового уровня и экспертного сопровождения

1) Активизировать создание условий и инфраструктуры, способствующих ведению эффективных научных исследований и продвижению их результатов.

2) Продолжить развитие системы привлечения студентов и Университета к научной и инновационной деятельности. Добиться к 2024 году 100%-го участия магистрантов и 50%-го участия бакалавров в исследовательской работе.

2.2. Развитие инновационной деятельности

1) Создать университетскую распределённую базу данных результатов интеллектуальной деятельности к 2022 году и системы идентификации, классификации и сертификации создаваемых и приобретаемых интеллектуальных продуктов.

2) Активизировать работы по формированию инфраструктуры трансфера инноваций и реализации проекта бизнес–инкубатора. Довести к 2024-2025 годам количество предстартапов, запущенных в бизнес-инкубаторе до 5 единиц.

3) Развивать взаимодействие с ведущими научными и технологическими парками Республики Казахстан в целях создания научно-образовательных центров и центров трансфера технологий. Довести к 2024 году число совместных центов до 3-х единиц.

4) Активизировать развитие сети малых инновационных предприятий по внедрению результатов интеллектуальной деятельности, исключительные права  которые принадлежат Университету. Довести к 2025 года число малых инновационных предприятий до 2-х единиц.

5) К концу 2020 года создать систему экспертно–аналитического сопровождения разработки нормативных правовых актов в области регулирования финансово-экономических отношений.

6) Продолжить работы по установлению долгосрочных партнерских отношений с вузами, исследовательскими центрами и организациями по финансово - экономическому сопровождению реализуемых ими инновационных проектов. Довести к 2024 году среднегодовой объем заключаемых соглашений до  5 договоров.

2.3. Развитие международного научного сотрудничества

1) Активизировать научные исследования по финансированию многосторонних проектов учеными Университета совместно с Международной финансовой корпорацией (Группа Всемирного Банка), государственными, частными институтами СНГ,  Европы, Ассоциацией университетов Прикапийских государств и другими заинтересованными сторонами. Увеличить количество указанных исследований до 5 к 2024 году.

2) Увеличить количество совместных научных исследований, факторов  и трендов модернизации экономики в целях использования мирового опыта в регионах Республики Казахстан до 2 к 2021 году и 5 к 2025 году.

3) Разработать и реализовать план ежегодного участия ученых Университета в международных научных мероприятиях в целях обсуждения результатов совместных научных исследований с участием потенциальных заказчиков, практиков-разработчиков и исследователей. Довести к 2022 году их годовой объем до 10 мероприятий.

4) Разработать и реализовать меры по продвижению публикаций трудов ученых Университа в международных признанных изданиях. Увеличить количество публикаций в зарубежных изданиях, индексируемых иностранными организациями, и включения  ведущих профессоров  в  Редакционный Совет Международных журналов с высоким импакт-фактором  до 10 единиц в 2021 году и 20 единиц в 2022 году.

5) Увеличить число выигранных международных грантов.

6) Активизировать работы с зарубежными партнерами по написанию совместных монографий и учебников нового поколения в издательствах Springer (USA), Elsivier (GreatBritain). Увеличить количество совместных монографий до  5  к 2023 году.

  1. Совершенствование системы оценки качества обучающихся, педагогов и Казахстанского морского Университета

 3.1. Кадровое обновление и привлечение лучших отечественных и зарубежных преподавателей, исследователей и практиков

 1) Разработать и внедрить систему поддержки молодых преподавателей из числа выпускников магистратуры и докторантуры. Ввести в практику установление индивидуальных стипендий (зарплат) для данной категории работников на уровне к 2021 году.

2) Продолжить практику использования при ротации руководящих работников Казахстанского морского университета механизма кадрового резерва.  К началу 2020-2021 учебному году обеспечить 100%-е формирование кадрового резерва по должностям проректоров, деканов, заведующих кафедрами.

3) Активизировать поиск и приглашение на работу в Казахстанский морской университет авторитетных специалистов – практиков для ведения педагогической и исследовательской работы, выполнения управленческих функций. Довести количество специалистов – практиков в численности ППС до 10 человек  к концу 2020 года, 20 человек к 2021 году.

4) Продолжить и расширить практику приглашения в качестве преподавателей ведущих ученых из зарубежных стран. Увеличить число иностранных профессоров, ведущих занятия в Университете до 3 человек к 2020 году, 10 человек к 2021 году.

5) Активизировать практику усиления методических подразделений высококвалифицированными кадрами, имеющими преподавательский и исследовательский опыт, с целью разработки комплексов базового учебно-методического  обеспечения образовательных программ.

6) Обеспечить реализацию социальных программ университета, направленных на улучшение жилищных условий, укрепление здоровья, создание условий для полноценной жизни и личностного развития преподавателей, сотрудников и студентов.

7) Соблюдение систему нормирование труда ППС. 

3.2. Поддержка и стимулирование профессионального роста научно – педагогических работников

1) Создать комплексную многоуровневую систему подготовки и аттестации научных кадров Университета.

2) Развивать практику регулярных стажировок всех групп преподавателей и научных сотрудников в  вузах стран СНГ и Европы.

3) Сформировать систему постоянного повышения квалификации всех категорий сотрудников в области использования современных информационных технологий. Довести к 2020 году долю преподавателей и научных работников, ежегодно повышающих квалификацию в области использования информационных технологий до  25 %.

4) Активизировать повышение языковой квалификации преподавателей и научных работников на основе ускоренного обучения иностранному языку. Увеличить число преподавателей и научных работников, прошедших курсы языковой подготовки до 50%  к 2021 году.

5) Развивать международную академическую мобильность преподавателей и исследователей по приоритетным направлениям деятельности  университета. Увеличить количество преподавателей и научных работников, прошедших стажировку за рубежом до 25%  к 2021 году.

6) Создать систему постоянного повышения квалификации работников инфраструктурных подразделений Университета. Довести к 2021 году долю административно–хозяйственных работников и вспомогательного персонала, ежегодно повышающих квалификацию до 20%.

 3.3. Создание системы работы с талантливой молодежью и выпускников Университета

 1) Расширить перечень мероприятий по привлечению контингента бакалавров за счет ежегодной реализации программ подготовки к ЕНТ, вступительным испытаниям для выпускников средних специальных образовательных учреждений, популяризации очных и Интернет - олимпиад, творческих конкурсов, создания открытых библиотек конкурсных задач. Довести контингент, обучающихся по программам бакалавра к 2020 году до 3 тыс. человек, к 2021 году до 3,5 тыс. человек.

2) Активнее использовать новые формы отбора в магистратуру, включая олимпиады бакалавров, программы подготовки к  приемным экзаменам в магистратуру Университета. Довести контингент, обучающихся по программам магистра к 2020 году до 50 человек, к 2021 году до 100 человек. 

 3) Разработать и реализовать программу привлечения в магистратуру лучших выпускников других университетов. Довести процент привлеченных в магистратуру Казахстанского морского Университета выпускников других вузов до 15% в 2020 г., 30 % к 2021 г.

4) Продолжить совершенствование процесса трудоустройства и развития карьеры студентов и выпускников  Казахстанского морского университета, в том числе за счет расширения круга мероприятий и специальных программ подготовки в целях повышения их конкурентоспособности на рынке труда. Создать к 2020 году единую систему трудоустройства студентов и выпускников, а также систему временной занятости и стажировок студентов с целью их последующего трудоустройства.

5) Активизировать процесс взаимодействия с работодателями и их общественными объединениями. Довести к 2020 году количество договоров с ними до 10, а к 2021 г. до 30 единиц. Расширить инструментарий и способы взаимодействия с выпускниками  Казахстанского морского университета. К 2021 году создать и активно использовать единую базу данных выпускников Университета для более полного учета в учебном процессе потребностей экономики и общества, повышения престижа университета и развития международных связей.

  1.  Модернизация инфраструктуры

 4.1. Развитие поддерживающей инфраструктуры

 1) Обеспечить с 2020 года круглосуточный бесплатный беспроводной доступ обучающихся и сотрудников к внутренним информационным ресурсам и интернету на всех территориях университета.

 2) Внедрить практику аудио- и видеозаписи аудиторных занятий и научных мероприятий с последующим размещением на портале. К концу 2020 года довести долю мероприятий, видеозапись которых размещается на портале до 50%.

3) С 2020 года внедрить единую систему видеоконференцсвязи.

4.2. Развитие кампусов Университета

 1) Осуществить реконструкцию существующих и строительство новых учебных корпусов, общежитий и социально – культурных объектов  Университета. До конца 2020 года ввести в строй 2 новых объекта (1 учебный корпус, 1 общежитие)

2) Активизировать работы по созданию индивидуальных рабочих мест преподавателей и научных сотрудников за счет предоставления стандартных университетских информационно-технологических сервисов на персональные компьютеры и мобильные устройства пользователей, а также использования виртуальных рабочих мест. К 2020 году довести долю автоматизированных рабочих мест до 0,9.

3) К 2020 году обеспечить всех нуждающихся студентов и магистров Университета местами в общежитиях.

  1.  Совершенствование организационной структуры университета и повышение эффективности управления

 5.1. Совершенствование организационной структуры

 1) Продолжить модернизацию состава и структуры факультетов с целью передачи им части полномочий университета по координации  учебно-методической, научной и международной деятельности. В 2020 г. разработать и внедрить типовую структуру новых деканатов, ввести институт научных руководителей факультетов. К 2021 г. перевести все факультеты на новую систему управления.

2) Продолжить модернизацию состава и штатной численности кафедр университета.  Добиться к 2020 г. наличия базовых кафедр на всех приоритетных направлениях подготовки кадров  Казахстанского морского университета. 

5.2. Формирование эффективной системы управления

 1) Разработать и внедрить внутренние регламенты по организации и оценке качества научной и экспертно – аналитической деятельности, в первую очередь процедуры отбора научных проектов и экспертно – аналитических материалов (2020 г.), системы оценки качества научной работы (2021 г.).

2) Разработать и внедрить внутренние регламенты системы оценки и отбора кадров, в том числе: кадровую политику, порядок отбора и обновления кадров, набора преподавателей-исследователей на открытом международном рынке труда, повышения квалификации работников инфраструктурных подразделений университета, систему рейтинга преподавателей, заведующих кафедрами и деканов,  политику укрепления кадрового потенциала региональной сети Казахстанского морского университета.

3) Разработать и внедрить в 2020 году регламенты системы планирования и внутренней отчетности Университета, в частности подготовки и представления программ развития и отчетов кафедр, факультетов и направлений деятельности Казахстанского морского университета, проведения аудита достоверности данных управленческого учета и отчетности, использования Единой университетской базы данных плановых и отчетных документов.

 Реализация перечисленных выше задач позволит Казахстанскому морскому университету достичь следующих результатов:

Конкурентоспособ­ный на республиканском и международном рынке уровень образовательного процесса

К 2021 г.  Университет достигнет:

90%  уровня отличных и хороших оценок выпускников по результатам государственной (в том числе независимой) аттестации;

85% уровня трудоустройства выпускников по специальности, полученной в Казахстанском морском университете.

  1. Существенное повышение вклада Казахстанского морского университета в кадровое обеспечение финансового сопровождения программ инновационного развития Казахстана.

К 2022 году Университет добьется:

- повышения вклада Казахстанского морского университета в развитие системы профессионального образования Республики Казахстан, за счет увеличения количества слушателей из сторонних организаций прошедших профессиональную переподготовку или повышение квалификации по приоритетным направлениям развития.

  1. Конкурентоспособ­ный на международном рынке уровень исследовательских и экспертно – аналитических работ.

К 2023 году Университет добьется:

повышения эффективности работы магистратуры увеличив процент защиты диссертаций до 100 %;

улучшения качества исследований, доведя количество публикаций в зарубежных изданиях, индексируемых иностранными организациями до 20 ед. в год (в расчете на одного научно – педагогического работника – 0,07);

увеличения востребованности решений и разработок Университета, выражающегося в росте число выигранных международных  грантов до 3 ед. в год.

  1. Повышение результативности вклада исследовательских и экспертно – аналитических работ Казахстанского морского университета в обеспечение финансового сопровождения инновационного развития экономики Казахстана.

К 2024 году  Университет достигнет:

увеличения до 3 % доли доходов от НИР и экспертно-аналитических работ и до 5% от доли средств, полученных на выполнение НИР по договорам с хозяйствующими субъектами в общих доходах Казахстанского морского университета;

роста общего объема НИР по финансовому сопровождению продуктовых и технологических инноваций более чем до 45 млн.тенге.

  1. Повышение экономической устойчивости и потенциала развития Казахстанского морского университета.

К 2022 году Университет добьется:

роста суммы доходов Казахстанского морского университета из всех  источников в расчете на одного работающего до 2,5 млн.тенге в год;

повышения качества интеллектуального капитала за счет увеличения доли научно-педагогических работников в возрасте до 50 лет до 55 %, а доли остепененных научно-педагогических работников в возрасте до 30 лет до 30 %.

  1. Повышение уровня международного и национального признания Казахстанского морского университета

К 2025 году Университет добьется:

стабильного приема по общему конкурсу на 1 курс очной формы бакалавриата абитуриентов со средним баллом не ниже 70;

увеличения до 5,5% доли иностранных обучающихся по приоритетным направлениям развития;

увеличения до 10% доля магистрантов и научно-педагогических работников, имеющих опыт работы (прошедших стажировки) в ведущих мировых научных и университетских центрах;

роста объема средств, привлеченных в рамках международного сотрудничества, в расчете на одного научно - педагогического работника, до  0,5 млн.тенге.

вхождения в число лучших 50 вузов Казахстана.

В результате реализации перечисленных мероприятий будет создано качественно новое высшее учебное заведение – статусный (или национально - исследовательский)  университет, обеспечивающий инновационное развитие регионов Республики Казахстан, реализацию ее геополитических интересов, формирование в нашей стране международного центра, по уровню обучения, эффективности научных исследований и экспертно – аналитических работ соответствующий критериям университета мирового уровня.

 

 Стратегия одобрена решением Ученого совета  Университета (протокол № 6 от 24.01.2020 г.).

Қазақстан теңіз университеті мекемесінің
2020 - 2025 жылдарға арналған даму

СТРАТЕГИЯСЫ

 

  1.  Кіріспе

Қазақстан теңіз университетінің 2020-2025 жылдарға арналған Даму стратегиясы Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңына енгізілген өзгерістер мен толықтырулар, Қазақстан Республикасының жаңадан қабылданған «Педагог мәртебесі туралы» Заңы, сондай-ақ Қазақстан Республикасы Үкіметінің 27.12.2019 жылғы № 988 қаулысымен бекітілген «Қазақстан Республикасының Білім және ғылым саласын дамытудың 2020-2025 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы» шеңберінде әзірленді.

Университет миссиясы: білікті оқытушылардан сапалы білім алу үшін оқытудың ыңғайлы және икемді форматын ұсыну, білім беру әрбір адамға қолжетімді болуы керек деген идеяны біріктіреді, атап айтқанда, кез келген білім деңгейі бар Студенттер үшін сапалы білім беру бағдарламаларын ұсыну және олардың қажеттіліктері мен жұмыс берушілерін ескере отырып Жұмыспен қамту.

  1.  Стратегиялық мақсаты

Қазақстан теңіз университеті 2020-2025 жылдарға арналған даму курсына бірінші кезекте білім беру процесінің сапасын арттыруды, жаңа стратегиялық мақсаттар мен міндеттерді, академиялық және басқарушылық дербестікті кеңейтуді таңдады.

Перспективалардың негізгілері техникалық, гуманитарлық, қаржы-экономикалық және педагогикалық ғылымдар саласындағы жетекші ғылыми, зерттеу, білім беру, әдістемелік және консалтингілік орталықтың миссиясын орындау және Қазақстанның білім беру кеңістігіндегі инновациялық дамуы мен жаһандық бәсекеге қабілеттілігіне айтарлықтай теориялық және практикалық үлес қосу болып табылады.

  1.  Белгіленген мақсатқа қол жеткізу төмендегі міндеттерді шешуді көздейді:

1) жаңа білім беру бағдарламаларын әзірлеуді, жаңа білім беру технологияларын және оқытуды қолдау жүйелерін енгізуді, қос дипломды білім беру жүйесінде халықаралық ынтымақтастықты дамытуды қамтитын білім беру процесін жаңғырту;

2) Қазақстан Республикасының Мемлекеттік басқару органдарын зерттеулерді генерациялау және сараптамалық сүйемелдеу нүктелерін құруды, инновациялық қызметті және халықаралық ғылыми ынтымақтастықты дамытуды көздейтін ғылыми-зерттеу процесін және инновациялық қызметті жаңғырту;

3) кадрлар құрамын жаңартуды, профессорлық-педагогикалық құрамның біліктілігін арттырудың бейінді курстарынан өтуді, ғылыми-педагогикалық құрамның тиімді кәсіби қызметін ынталандыруды, дарынды жастармен жұмыс жүйесін құруды және түлектерді жұмысқа орналастырумен қамтамасыз етуді көздейтін білім алушылардың, педагогтардың және Қазақстандық теңіз университетінің сапасын бағалау жүйесін жетілдіру, сондай-ақ 2020 жылдың соңына дейін университеттің халықаралық аккредиттеуден өту.

4) университеттің материалдық-техникалық базасын, ғылыми-зерттеу, білім беру қызметін қамтамасыз ету жүйелерін, цифрлық және қазіргі заманғы ақпараттық инфрақұрылымын дамытуға бағытталған инфрақұрылымды жаңғырту, сондай-ақ аудиториялық және тұрғын үй қорын дамыту және кеңейту;

5) университеттің ұйымдық құрылымын жетілдіру және университеттің жаңа ұйымдық құрылымын жобалаудан, стратегиялық менеджменттің, Сапа менеджментінің қазіргі заманғы технологияларын енгізуден, университеттің заманауи корпоративтік мәдениетін қалыптастырудан тұратын басқарудың тиімділігін арттыру.

  1.  Білім беру процесін жаңғырту

1.1. Жаңа білім беру  бағдарламаларын әзірлеу.

1) бакалавриат, магистратура бағдарламалары бойынша Дублиндік дескрипторларға сәйкес жұмысты жетілдіру.

2) бакалавриат және магистратура білім беру бағдарламаларының жаңа буынын әзірлеуді жалғастыру. Бакалавриаттың икемді білім беру бағдарламаларын қалыптастыруға және мұнай-газ, экономикалық, педагогикалық және басқа да бағыттар бойынша ғылыми мектептер шеңберінде аяқталған зерттеулер негізінде магистрлік бағдарламаларды құруға басты назар аудару.

3) университетте білім беру үрдісінің практикалық аспектісін күшейту. 2021 жылы бакалавриат деңгейінде 40% - ға және магистратура деңгейінде 60% - ға дейін жұмыс берушілермен бірлесіп іске асырылатын білім беру бағдарламаларының үлесін жеткізу (соның ішінде университетте базалық кафедралары бар).

4) 2020 жылдың соңына дейін институционалдық аккредиттеуден өту. 2021 жылға қарай кемінде 10 мамандық бойынша халықаралық стандарттар бойынша мамандандырылған аккредиттеуден өту.

5) университет қызметінің негізгі басым бағыттары бойынша университеттік оқулықтар мен оқу құралдарының сериясын дайындауды жүзеге асыру.

1.2. Жаңа білім беру технологиялары мен оқытуды қолдау жүйелерін әзірлеу және енгізу

1) жыл сайын инновациялық, сандық және әдістемелік ұсынымдарды жаңартып, оқу жұмысының белсенді және интерактивті түрлерін тарату практикасын жалғастыру.

2) әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеуді және оқу процесіне оқытудың инновациялық техникалық құралдарын енгізуді жалғастыру. ТСО жабдықталған аудиториялар санын 2021 жылға қарай 80% дейін жеткізу.

3) білім беру процесінің бірыңғай ақпараттық жүйесін қалыптастыру, білім беру порталын қазіргі заманғы оқу-әдістемелік қамтамасыз етумен толықтыру бойынша жұмыстарды жандандыру. 2020 жылдың соңына қарай барлық оқу пәндерін қашықтықтан бақылау-өлшеу материалдарымен толық қамтамасыз етуге қол жеткізу.

4) білім алушыларға жеке кеңес беру құралдарын, ең алдымен, қашықтықтан кеңес беру жүйесін қалыптастыру және эдвайзерлер институтының күндізгі оқу факультеттерінде енгізу есебінен дамытуды жалғастыру.

5) компьютерлік тестілеудің ашық жүйелерінің көмегімен студенттердің білімін тексеру әдістемесін дамыту. 2021 оқу жылына дейін студенттердің дайындық деңгейін ағымдағы және аралық бақылау үшін пәндерді қашықтықтан кіру жүйелерімен толық қамтуды қамтамасыз ету.

6) студенттер мен жұмыс берушілердің Университетте білім беру сапасына жоғары қанағаттану деңгейін қамтамасыз ету. Бұл үшін оқытушылардың, студенттер мен жұмыс берушілердің жыл сайынғы сауалнамалық сауалдамаларының тәжірибесін енгізу.

7) университеттің қосымша кәсіптік білім берудің қашықтықтан форматын дамыту. 2020-2021 оқу жылының басында мамандарға қашықтықтан кеңес беру жүйесін қалыптастыру.

1.3. Үздіксіз білім беру жүйесіндегі халықаралық ынтымақтастықты дамыту

1) оқу процесіне шетелдік білім алушыларды тарту және қазақстандық студенттердің коммуникативтік және тілдік құзыреттілігін кеңейту мақсатында ағылшын тілінде іске асырылатын білім беру бағдарламаларын енгізу.

2) «қос диплом» бағдарламасы бойынша бірлескен білім беру қызметі үшін жетекші әлемдік университеттермен және жоғары мектептермен ынтымақтастықты біріктіру.

3) әлемдік жетекші университеттермен, шетелдік бизнес және билік өкілдерімен «шақырылған профессорлар» бағдарламасын дамыту. 2023 жылға қарай дәрістер, семинарлар, тренингтер, кейс-стади, мастер-кластар өткізу үшін шақырылған адамдардың санын 10 адамға дейін ұлғайту.

 4) университеттің қосымша кәсіптік білім беру жүйесін дамыту мақсатында шетелдік ұйымдармен ынтымақтастықты жандандыру. 2023 жылға қарай білім беру, Мұнай-газ секторы, бухгалтерлік есеп және аудит, ТМД және Еуропа елдерінен қаржы саласында мамандар даярлаудың бірлескен бағдарламалары болуы тиіс.

  1.  Ғылыми-зерттеу процесі мен инновациялық қызметті жаңғырту

2.1. Әлемдік деңгейдегі зерттеулерді генерациялау және сараптамалық сүйемелдеу нүктелерін құру

1) тиімді ғылыми зерттеулерді жүргізуге және олардың нәтижелерін ілгерілетуге ықпал ететін жағдайлар мен инфрақұрылым құруды жандандыру.

2) студенттер мен университетті ғылыми және инновациялық қызметке тарту жүйесін дамытуды жалғастыру. 2024 жылға қарай магистранттардың 100% - ы және бакалаврлардың зерттеу жұмыстарына 50%-ы қатысуына қол жеткізу.

2.2. Инновациялық қызметті дамыту

1) 2022 жылға қарай зияткерлік қызмет нәтижелерінің университеттік бөлінген дерекқорын және құрылатын және сатып алынатын зияткерлік өнімдерді сәйкестендіру, жіктеу және сертификаттау жүйесін құру.

2) инновациялар трансфертінің инфрақұрылымын қалыптастыру және бизнес–инкубатор жобасын іске асыру жөніндегі жұмыстарды жандандыру. 2024-2025 жылға қарай бизнес-инкубаторда іске қосылған қуаттар санын 5 бірлікке дейін жеткізу.

3) ғылыми-білім беру орталықтары мен технологиялар трансферті орталықтарын құру мақсатында Қазақстан Республикасының жетекші ғылыми және технологиялық парктерімен өзара іс-қимылды дамыту. 2024 жылға қарай бірлескен центтердің санын 3 бірлікке дейін жеткізу.

4) университетке тиесілі айрықша құқықтары бар зияткерлік қызмет нәтижелерін енгізу бойынша шағын инновациялық кәсіпорындар желісін дамытуды жандандыру. 2025 жылға қарай шағын инновациялық кәсіпорындар санын 2 бірлікке дейін жеткізу.

5) 2020 жылдың соңына қарай қаржы–экономикалық қатынастарды реттеу саласындағы нормативтік құқықтық актілерді әзірлеуді сараптамалық-талдамалық сүйемелдеу жүйесін құру.

6) жоғары оқу орындарымен, зерттеу орталықтарымен және ұйымдармен ұзақ мерзімді әріптестік қарым-қатынас орнату жөніндегі жұмыстарды жалғастыру. 2024 жылға қарай жасалатын келісімдердің орташа жылдық көлемін 5 Шартқа дейін жеткізу.

2.3. Халықаралық ғылыми ынтымақтастықты дамыту

1) университет ғалымдары халықаралық қаржы корпорациясымен (Дүниежүзілік банк тобы), ТМД, Еуропа мемлекеттік, жеке институттарымен, қапа мемлекеттерінің университеттер қауымдастығымен және басқа да мүдделі тараптармен бірлесе отырып, көпжақты жобаларды қаржыландыру бойынша ғылыми зерттеулерді жандандырсын. Көрсетілген зерттеулердің санын 2024 жылға қарай 5-ке дейін ұлғайту.

2) Қазақстан Республикасының өңірлерінде әлемдік тәжірибені пайдалану мақсатында бірлескен ғылыми зерттеулердің, экономиканы жаңғырту факторлары мен трендтерінің санын 2021 жылға қарай 2-ге дейін және 2025 жылға қарай 5-ке дейін ұлғайту.

3) әлеуетті тапсырыс берушілердің, әзірлеуші-практиктердің және зерттеушілердің қатысуымен бірлескен ғылыми зерттеулердің нәтижелерін талқылау мақсатында университет ғалымдарының Халықаралық ғылыми іс-шараларға жыл сайын қатысуының жоспарын әзірлеу және іске асыру. 2022 жылға қарай олардың жылдық көлемін 10 іс-шараға дейін жеткізу.

4) университет ғалымдарының еңбектерін халықаралық танылған басылымдарда жариялау шараларын әзірлеу және іске асыру. Шетелдік ұйымдар индекстейтін шетелдік басылымдардағы жарияланымдар санын арттыру және жоғары импакт-факторы бар Халықаралық журналдардың редакциялық Кеңесіне жетекші профессорларды 2021 жылы 10 бірлікке дейін және 2022 жылы 20 бірлікке дейін қосу.

5) ұтылған халықаралық гранттардың санын көбейту.

6) Springer (USA), Elsivier (GreatBritain) баспаларында бірлескен монографиялар мен жаңа буын оқулықтарын жазу бойынша шетелдік серіктестермен жұмысты жандандыру. Бірлескен монографиялар санын 2023 жылға қарай 5-ке дейін арттыру.

  1.  Білім алушылардың, педагогтардың және қазақстандық теңіз университетінің сапасын бағалау жүйесін жетілдіру

3.1. Кадрлық жаңарту және үздік отандық және шетелдік оқытушыларды, зерттеушілер мен практиктерді тарту

1) магистратура    түлектерінің арасынан жас оқытушыларды қолдау жүйесін әзірлеу және енгізу. Қызметкерлердің осы санаты үшін 2021 жылға қарай жеке Стипендиялар (жалақы) белгілеуді практикаға енгізу.

2) Қазақстан теңіз университетінің басшы қызметкерлерін ротациялау кезінде кадр резерві тетігін пайдалану практикасын жалғастыру. 2020-2021 оқу жылының басында проректорлар, декандар, кафедра меңгерушілері лауазымдары бойынша кадрлық резервті 100%-дық қалыптастыруды қамтамасыз ету.

) педагогикалық және зерттеу жұмысын жүргізу, басқару функцияларын орындау үшін беделді практик мамандарды іздестіруді және Қазақстандық теңіз университетіне жұмысқа шақыруды жандандыру. 2020 жылдың соңына қарай ПОҚ санына тәжірибелі мамандар санын 10 адамға, 2021 жылға қарай 20 адамға жеткізу.

4) оқытушылар ретінде шет елдерден жетекші ғалымдарды шақыру тәжірибесін жалғастыру және кеңейту. 2020 жылға қарай университетте сабақ жүргізетін шетелдік профессорлардың санын 3 адамға, 2021 жылға қарай 10 адамға дейін ұлғайту.

5) білім беру бағдарламаларын базалық оқу-әдістемелік қамтамасыз ету кешендерін әзірлеу мақсатында әдістемелік бөлімшелерді оқытушылық және зерттеу тәжірибесі бар жоғары білікті кадрлармен күшейту практикасын жандандыру.

6) университеттің тұрғын үй жағдайын жақсартуға, денсаулықты нығайтуға, оқытушылардың, қызметкерлер мен студенттердің толыққанды өмірі мен жеке дамуы үшін жағдай жасауға бағытталған әлеуметтік бағдарламаларын іске асыруды қамтамасыз ету.

7) ПОҚ еңбегін нормалау жүйесін сақтау.8) Сақтау жүйесін еңбекті нормалау ПОҚ.

3.2. Ғылыми-педагогикалық қызметкерлердің кәсіби өсуін қолдау және ынталандыру

1) университеттің ғылыми кадрларын даярлау мен аттестаттаудың кешенді көп деңгейлі жүйесін құру.

2) ТМД және еуропа елдерінің жоғары оқу орындарында оқытушылар мен ғылыми қызметкерлердің барлық топтарының тұрақты тағылымдамадан өту тәжірибесін дамыту.

3) қазіргі заманғы ақпараттық технологияларды пайдалану саласында қызметкерлердің барлық санаттарының біліктілігін үнемі арттыру жүйесін қалыптастыру. 2020 жылға қарай ақпараттық технологияларды пайдалану саласында жыл сайын біліктілігін арттыратын оқытушылар мен ғылыми қызметкерлердің үлесін 25% - ға дейін жеткізу.

4) шетел тілін жеделдетіп оқыту негізінде оқытушылар мен ғылыми қызметкерлердің тілдік біліктілігін арттыруды жандандыру. Тілдік дайындық курстарынан өткен оқытушылар мен ғылыми қызметкерлердің санын 2021 жылға қарай 50% - ға дейін ұлғайту.

5) университет қызметінің басым бағыттары бойынша оқытушылар мен зерттеушілердің халықаралық академиялық ұтқырлығын дамыту. Шетелде тағылымдамадан өткен оқытушылар мен ғылыми қызметкерлердің санын 2021 жылға қарай 25% - ға дейін ұлғайту.

6) университеттің инфрақұрылымдық бөлімшелері қызметкерлерінің біліктілігін үнемі арттыру жүйесін құру. 2021 жылға қарай біліктілігін жыл сайын 20%-ға дейін арттыратын әкімшілік-шаруашылық қызметкерлер мен қосалқы персоналдың үлесін жеткізу.

3.3. Университет түлектері мен дарынды жастармен жұмыс жүйесін құру

1) ҰБТ - ға дайындық бағдарламаларын жыл сайын іске асыру, арнайы орта білім беру мекемелерінің түлектері үшін қабылдау сынақтарын өткізу, күндізгі және Интернет-олимпиадаларды, шығармашылық конкурстарды танымал ету, конкурстық міндеттердің ашық кітапханаларын құру есебінен бакалаврлар контингентін тарту жөніндегі іс-шаралар тізбесін кеңейту. Бакалавр бағдарламасы бойынша оқитын контингентті 2020 жылға қарай 3 мың адамға, 2021 жылға қарай 3,5 мың адамға жеткізу.

2) магистратураға іріктеудің жаңа түрлерін, соның ішінде бакалаврлар олимпиадасын, университет магистратурасына қабылдау емтихандарына дайындық бағдарламасын белсенді пайдалану. 2020 жылға қарай магистр бағдарламасы бойынша оқитын контингентті 50 адамға, 2021 жылға қарай 100 адамға жеткізу.

3) Магистратураға басқа университеттердің үздік түлектерін тарту бағдарламасын әзірлеу және іске асыру. Қазақстандық теңіз университетінің магистратурасына тартылған басқа ЖОО түлектерінің пайызын 2020 жылы 15% - ға, 2021 жылға қарай 30% - ға жеткізу

4) қазақстандық теңіз университетінің студенттері мен түлектерін жұмысқа орналастыру және мансабын дамыту процесін жетілдіруді, оның ішінде еңбек нарығындағы бәсекеге қабілеттілігін арттыру мақсатында іс-шаралар шеңберін және арнайы дайындық бағдарламаларын кеңейту есебінен жалғастыру. 2020 жылға қарай студенттер мен түлектерді жұмысқа орналастырудың бірыңғай жүйесін, сондай-ақ оларды кейіннен жұмысқа орналастыру мақсатында уақытша жұмыспен қамту және студенттердің тағылымдамадан өту жүйесін құру.

5) жұмыс берушілермен және олардың қоғамдық бірлестіктерімен өзара іс-қимыл процесін жандандыру. 2020 жылға қарай олармен шарттардың санын 10-ға дейін, ал 2021 жылға қарай 30 бірлікке дейін жеткізу. Қазақстандық теңіз университетінің түлектерімен өзара іс-қимыл жасау құралдары мен тәсілдерін кеңейту. 2021 жылға қарай Экономика және қоғам қажеттіліктерін оқу процесінде толық есепке алу, университет беделін арттыру және халықаралық байланыстарды дамыту үшін университет түлектерінің бірыңғай мәліметтер базасын құру және белсенді пайдалану.

  1.  Инфрақұрылымды жаңғырту

4.1. Қолдау инфрақұрылымын дамыту

1) 2020 жылдан бастап білім алушылар мен қызметкерлердің университеттің барлық аумақтарында ішкі ақпараттық ресурстар мен интернетке тәулік бойы тегін сымсыз қол жеткізуін қамтамасыз ету.

2) кейіннен порталда орналастыра отырып, аудиторлық сабақтар мен ғылыми іс-шаралардың аудио және бейнежазба тәжірибесін енгізу. 2020 жылдың соңына қарай бейне жазбалары порталда 50% - ға дейін орналастырылатын іс-шаралар үлесін жеткізу.

3) 2020 жылдан бастап бейнеконференция байланысының бірыңғай жүйесін енгізу.

4.2. Университет кампустарын дамыту

1) университеттің оқу корпустарын, жатақханаларын және әлеуметтік – мәдени объектілерін қайта жаңартуды және жаңаларын салуды жүзеге асыру. 2020 жылдың соңына дейін 2 жаңа нысан (1 оқу корпусы, 1 жатақхана)

2) пайдаланушылардың дербес компьютерлері мен мобильді құрылғыларына стандарттық университеттік ақпараттық-технологиялық сервистерді ұсыну, сондай-ақ виртуалды жұмыс орындарын пайдалану есебінен оқытушылар мен ғылыми қызметкерлердің жеке жұмыс орындарын құру жөніндегі жұмыстарды жандандыру. 2020 жылға қарай автоматтандырылған жұмыс орындарының үлесін 0,9-ға дейін жеткізу.

3) 2020 жылға қарай университеттің барлық мұқтаж студенттері мен магистрлерін жатақханалардағы орындармен қамтамасыз етсін.

  1.  Университеттің ұйымдық құрылымын жетілдіру және басқару тиімділігін арттыру

5.1. Ұйымдық құрылымды жетілдіру

1) оқу-әдістемелік, ғылыми және халықаралық қызметті үйлестіру бойынша университеттің өкілеттіктерінің бір бөлігін беру мақсатында факультет құрамы мен құрылымын жаңғыртуды жалғастыру. 2020 жылы жаңа деканаттардың типтік құрылымын әзірлеп, енгізу, факультеттердің ғылыми жетекшілері институтын енгізу. 2021 жылға қарай барлық факультеттер басқарудың жаңа жүйесіне көшірілсін.

2) университет кафедраларының құрамы мен штат санын жаңғыртуды жалғастыру. 2020 жылға қарай Қазақстандық теңіз университетінің кадрларды даярлаудың барлық басым бағыттарында базалық кафедралардың болуына қол жеткізу.

5.2. Тиімді басқару жүйесін қалыптастыру

1) ғылыми және сараптамалық – талдау қызметінің сапасын ұйымдастыру және бағалау бойынша ішкі регламенттерді, бірінші кезекте ғылыми жобалар мен сараптамалық - талдау материалдарын іріктеу рәсімдерін (2020 ж.), ғылыми жұмыстың сапасын бағалау жүйесін (2021 ж.) әзірлеу және енгізу.

2) кадрларды бағалау және іріктеу жүйесінің ішкі регламенттерін, оның ішінде: кадр саясатын, кадрларды іріктеу және жаңарту тәртібін, Ашық Халықаралық еңбек нарығында оқытушы-зерттеушілерді іріктеуді, университеттің инфрақұрылымдық бөлімшелері қызметкерлерінің біліктілігін арттыруды, оқытушылар, кафедра меңгерушілері мен декандар рейтингі жүйесін, қазақстандық теңіз университеті өңірлік желісінің кадрлық әлеуетін нығайту саясатын әзірлеу және енгізу.

3) 2020 жылы университеттің жоспарлау және ішкі есептілік жүйесінің, атап айтқанда Қазақстан теңіз университеті кафедраларының, факультеттерінің және қызметінің бағыттарының даму бағдарламалары мен есептерін дайындау және ұсыну, басқарушылық есеп пен есептілік деректерінің дұрыстығына аудит жүргізу, жоспарлы және есептік құжаттардың бірыңғай университеттік деректер базасын пайдалану жүйесінің регламенттерін әзірлеу және енгізу.

Жоғарыда аталған міндеттерді жүзеге асыру қазақстандық теңіз университетіне келесі нәтижелерге қол жеткізуге мүмкіндік береді:

Республикалық және халықаралық нарықта бәсекеге қабілетті білім беру процесінің деңгейі

2021 жылға қарай Университет жетеді:

Мемлекеттік (оның ішінде тәуелсіз) аттестаттау нәтижелері бойынша бітірушілердің үздік және жақсы бағалары деңгейінің 90% ;

Қазақстандық теңіз университетінде алған мамандық бойынша бітірушілердің жұмысқа орналасу деңгейінің 85% - ы.

  1. Қазақстанның инновациялық даму бағдарламаларын қаржылық сүйемелдеуді кадрлық қамтамасыз етуге қазақстандық теңіз университетінің үлесін айтарлықтай арттыру.

2022 жылға қарай Университет:

- дамудың басым бағыттары бойынша кәсіби қайта даярлаудан немесе біліктілігін арттырудан өткен Бөгде ұйымдардың тыңдаушыларының санын арттыру есебінен Қазақстан теңіз университетінің Қазақстан Республикасының кәсіптік білім беру жүйесін дамытуға қосқан үлесін арттырады.

  1. Халықаралық нарықта бәсекеге қабілетті зерттеу және сараптау – талдау жұмыстарының деңгейі.

2023 жылға қарай Университет:

-диссертация қорғау пайызын 100-ге дейін арттыра отырып, магистратура жұмысының тиімділігін арттыру %;

-шетелдік ұйымдар индекстейтін ШЕТЕЛДІК БАСЫЛЫМДАРДАҒЫ жарияланымдардың санын жылына 20 бірлікке дейін жеткізе отырып, зерттеулер сапасын жақсарту);

-халықаралық гранттардың саны жылына 3 бірлікке дейін өсуде көрінетін университет шешімдері мен әзірлемелерінің сұранысқа ие болуын арттыру.

  1. Қазақстан экономикасының инновациялық дамуын қаржылық сүйемелдеуді қамтамасыз етуде қазақстандық теңіз университетінің зерттеу және сараптау-талдау жұмыстарының нәтижелілігін арттыру.

2024 жылға қарай Университет:

-Қазақстан теңіз Университетінің жалпы кірістерінде шаруашылық жүргізуші субъектілермен жасалған шарттар бойынша ҒЗЖ орындауға алынған қаражат үлесінің 5%-ға дейін ҒЗЖ мен сараптау-талдау жұмыстарынан түскен кірістер үлесінің 3% - ға дейін және ҒЗЖ орындауға алынған қаражат үлесінің 5% - ға дейін ұлғайту;

-азық-түлік және технологиялық инновацияларды қаржылық сүйемелдеу бойынша ҒЗЖ жалпы көлемінің 45 млн. теңгеге дейін өсуі.

  1. Қазақстандық теңіз университетінің экономикалық тұрақтылығы мен даму әлеуетін арттыру.

2022 жылға қарай Университет:

-бір жұмысшыға шаққанда қазақстандық теңіз университетінің барлық көздерден кірістер сомасының жылына 2,5 млн. теңгеге дейін өсуі;

-50 жасқа дейінгі ғылыми-педагогикалық қызметкерлердің үлесін 55%-ға дейін, ал 30 жасқа дейінгі ғылыми-педагогикалық қызметкерлердің үлесін 30% - ға дейін арттыру есебінен зияткерлік капиталдың сапасын арттыру.

  1. Қазақстандық теңіз университетінің халықаралық және Ұлттық танылу деңгейін арттыру

2025 жылға қарай Университет:

-жалпы конкурс бойынша орташа балл 70-тен төмен емес бакалавриат күндізгі бөлімінің 1 курсына тұрақты қабылдау;

дамудың басым бағыттары бойынша шетелдік білім алушылардың үлесін 5,5% - ға дейін ұлғайту;

-жетекші әлемдік ғылыми және университеттік орталықтарда жұмыс тәжірибесі бар (тағылымдамадан өткен) магистранттар мен ғылыми-педагогикалық қызметкерлердің үлесі 10% - ға дейін ұлғайту;

-бір ғылыми - педагогикалық қызметкерге шаққанда халықаралық ынтымақтастық шеңберінде тартылған қаражат көлемінің 0,5 млн. теңгеге дейін өсуі.

-қатарына кіру ең үздік 50 жоғары оқу орындары Болды.

Аталған іс-шараларды іске асыру нәтижесінде сапалы жаңа жоғары оқу орны - Қазақстан Республикасы өңірлерінің инновациялық дамуын, оның геосаяси мүдделерін іске асыруды, оқыту деңгейі, ғылыми зерттеулер мен сараптамалық - талдау жұмыстарының тиімділігі бойынша елімізде халықаралық орталықты қалыптастыруды қамтамасыз ететін статустық (немесе ұлттық-зерттеу) университет құрылатын болады. 

 

 Стратегия университеттің Ғылыми кеңесінің шешімімен мақұлданған (24.01.2020 ж. № 6 хаттама).

STRATEGY

of development of the Institution "Kazakhstan Maritime University"

for 2020 - 2025

 

  1.  Introduction

The development strategy of the Kazakhstan Maritime University for 2020-2025 have worked out in the exceed of making changes and addition to the Law of the Republic of Kazakhstan “ Education Law” and also the newly adopted «Teacher Status Law» of the Republic of Kazakhstan and also confirmed resolution by the  Government of the Republic of Kazakhstan No. 988 of 27.12.2019 of the "State Program for the Development of Education and Science of the Republic of Kazakhstan for 2020-2025."

  1.  Strategic objective

Kazakhstan Maritime University has chosen a development course for 2020-2025 primarily to improve the quality of the educational process, new strategic objectives and purposes,   to increase academic and administrative independence.

The main of the prospects is to fulfill the mission of the leading scientific, research, educational, methodological and consulting center in the field of technical, humanitarian, financial, economic, and pedagogical sciences and to make a significant theoretical and practical contribution to the innovative development and global competitiveness of Kazakhstan in the educational sphere.

  1.  Achievement of its marked purpose suppose to solve the following tasks:

1)  modernization of the educational process, including work out of new educational programs, introducing in  new educational technologies and training support systems,  development of international cooperation in the double-degree education system;

2) modernization of the scientific- research process and innovation activities, providing for the creation of points for the generation of research and expert support for government of the Republic of Kazakhstan, the development of innovation activities and international scientific cooperation;

3 improvement  the  system of estimation the quality of pedagogical staff   and  Kazakhstan Maritime University, which involves updating the staff, passing specialized continuing education courses for professors and tutors, stimulating the effective professional activity of scientific and pedagogical staff, creating a system for working with talented youth and providing graduates with employment, as well as the end of 2020 to pass the international accreditation of the University.

4) modernization of infrastructure  aimed to developing the material and technical base, systems for supporting scientific-research, educational activities, digital and modern information infrastructure of the University, as well as the development and increasing  lecture-halls and housing stock;

5) improving the organizational structure of the University and increasing management efficiency, which consists in project a new organizational structure of the University, introducing in modern technologies of strategic management, quality management, and forming a modern corporate culture of the University.

  1.  Modernization of the educational process 

1.1. Development of new educational programs.

1) Improve work in accordance with the Dublin descriptors for undergraduate and graduate programs.

2) Continue to develop a new generation of undergraduate and graduate educational programs. The main attention should be paid to the formation of flexible educational programs for undergraduate studies and the creation of master's programs based on completed studies in scientific schools in the oil and gas, economic, pedagogical and other fields.

3) Significantly strengthen the practical aspect of the educational process at the university. To increase in 2021 up to 40% at the undergraduate level and 60% at the master's level the share of educational programs implemented jointly with employers (including those with basic departments at the university).

4) Up to the end of 2020, pass institutional accreditation. By 2021, pass specialized accreditation according to international standards in at least 10 specialities.

5) Implement the preparation of a series of university textbooks and study guides in the main priority areas of the University.

1.2.  Development and implementation of new educational technologies and training support systems

1) Continue the practice of disseminating active and interactive forms of educational work with the annual update of innovative, digital and methodological recommendations.

2) Continue to develop methodological support and introduce innovative technical teaching aids into the educational process. To bring the number of audiences equipped with TME to 80% by 2021.

3) To intensify work on the formation of a unified information system of the educational process, filling the educational portal with modern educational and methodological support. To achieve by the end of 2020 full provision of all academic disciplines with control and measuring materials in a remote format.

4) Continue the development of  equipments  for individual counseling of students, primarily through the formation of a system of distance counseling and the introduction of the institute of advisers at faculties of full-time education.

5) To develop a methodology for testing knowledge by students using open computer testing systems. To ensure, until the academic year 2021, the full coverage of disciplines with remote access systems for current and intermediate control of the level of students' training.

6) To provide a high degree of satisfaction of students and employers with the quality of education at the University. To introduce for this practice the annual questionnaires of teachers, students and employers.

7) To develop a distance format for continuing professional education at a university. To form a system of distance counseling of specialists by the beginning of the 2020-2021 academic year.

1.3.  Development of international cooperation in the system of continuing education

 1) introduce educational programs implemented in English in the educational process with the aim of attracting foreign students and expanding the communicative and linguistic competencies of Kazakhstani students.

 2) To integrate cooperation with leading world universities and higher schools for joint educational activities under the "double diploma" programs.

 3) Develop a program of “visiting professors” with leading world universities, foreign representatives of business and government. By 2023, increase the number of persons invited to conduct lectures, seminars, trainings, case studies, master classes to 10 persons.

 4) To intensify cooperation with foreign organizations in order to develop the system of additional professional education of the University. By 2023, have joint training programs for specialists in the field of education, the oil and gas sector, accounting and auditing, and finance from the CIS countries and Europe.

  1.  Modernization of the scientific- research process and innovation activities

2.1.  Creation of generation points for world-class research and expert support

1) Intensify the creation of conditions and infrastructure conducive to conducting effective scientific research and promoting their results.

2) To continue the development of a system for attracting students and the University to scientific and innovative activities. To achieve by 2024 100% participation of undergraduates and 50% participation of bachelors in research.

2.2. Development of Innovation

1) To create a university distributed database of results of intellectual activity by 2022 and a system of identification, classification and certification of created and acquired intellectual products.

2) To step up work on the formation of an innovation transfer infrastructure and the implementation of a business incubator project. To bring the number of pre-startups launched in the business incubator to 5 units by 2024-2025.

3) To develop interaction with leading scientific and technological parks of the Republic of Kazakhstan in order to create scientific and educational centers and technology transfer centers. Bring the number of joint cents to 3 units by 2024.

4) Intensify the development of a network of small innovative enterprises for the implementation of the results of intellectual activity, the exclusive rights of which belong to the University. To bring the number of small innovative enterprises to 2 units by 2025.

5) By the end of 2020, create a system of expert and analytical support for the development of regulatory legal acts in the field of regulation of financial and economic relations.

6) Continue work on establishing long-term partnerships with universities, research centers and organizations for financial and economic support of their innovative projects. To bring the average annual volume of agreements to 5 agreements by 2024.

2.3. The development of international scientific cooperation

1) To intensify research on the financing of multilateral projects by scientists of the University in conjunction with the International Finance Corporation (World Bank Group), state and private institutions of the CIS, Europe, the Association of Universities of the Pre-Caspian States and other interested parties. Increase the number of studies indicated to 5 by 2024.

2) To increase the number of joint scientific research, factors and trends of economic modernization in order to use world experience in the regions of the Republic of Kazakhstan to 2 by 2021 and 5 by 2025.

3) To develop and implement a plan for the annual participation of University scientists in international scientific events in order to discuss the results of joint scientific research with the participation of potential customers, practicing developers and researchers. Bring their annual volume to 10 events by 2022.

4) To develop and implement measures to promote publications of the works of scientists of the University in internationally recognized publications. To increase the number of publications in foreign journals indexed by foreign organizations, and the inclusion of leading professors in the Editorial Board of International journals with a high impact factor to 10 units in 2021 and 20 units in 2022.

5) Increase the number of international grants won.

6) To intensify work with foreign partners in writing joint monographs and textbooks of a new generation at Springer (USA), Elsivier (GreatBritain). Increase the number of joint monographs to 5 by 2023.

  1. Improvement  the system of estimation the quality  of pedagogical staff and Kazakhstan Maritime University

 3.1. Personnel update and attraction of the best domestic and foreign tutors, researchers and practicians

1) To develop and implement a support system for young tutors from among graduates of master's and doctoral programs. Introduce into practice the establishment of individual scholarships (salaries) for this category of workers at the level of 2021.

2) To continue the practice of using the personnel reserve mechanism during rotation of senior employees of the Kazakhstan Maritime University. By the beginning of the 2020-2021 academic year, ensure the 100% formation of a personnel reserve for the posts of vice-rectors, deans, heads of departments.

3) To intensify the search and the invitation to work at the Kazakhstan Maritime University of authoritative experts - practitioners for conducting pedagogical and research work, performing managerial functions. To bring the number of practitioners in the number of faculty to 10 people by the end of 2020, 20 people by 2021.

4) To continue and expand the practice of inviting as teachers of leading scientists from foreign countries. To increase the number of foreign professors conducting classes at the University to 3 persons by 2020, 10 persons by 2021.

5) To intensify the practice of strengthening methodological units with highly qualified personnel with teaching and research experience, with the aim of developing complexes of basic educational and methodological support for educational programs.

6) To ensure the implementation of the university’s social programs aimed at improving housing conditions, improving health, creating conditions for a full life and personal development of tutors, staff and students.

7) Compliance with the PTS labor rationing system.

3.2. Support and stimulation of professional growth of scientific and pedagogical staff.

1) To create a comprehensive multi-level system of training and certification of scientific personnel of the University.

2) To develop the practice of regular internships for all groups of teachers and researchers at universities in the CIS and Europe.

3) To form a system of continuous training for all categories of employees in the use of modern information technologies. By 2020, bring the share of teachers and researchers who annually improve their skills in the use of information technology to 25%.

4) To intensify the improvement of the language skills of tutors and researchers based on accelerated teaching of a foreign language. To increase the number of teachers and researchers who have completed language training courses up to 50% by 2021.

5) To develop the international academic mobility of tutors and researchers in the priority areas of the university. To increase the number of teachers and researchers who have undergone internship abroad to 25% by 2021.

6) Create a system of continuous training for employees of the University’s infrastructure units. By 2021, bring the share of administrative and business workers and support staff annually raising their qualifications to 20%.

 3.3. Creating a system of work with talented youth and graduates of the University

1) To expand the list of activities to attract a contingent of bachelors through the annual implementation of programs for preparing for UNT, entrance examinations for graduates of secondary specialized educational institutions, the popularization of full-time and Internet olympiads, creative contests, and the creation of open libraries of competitive tasks. To bring the contingent of students studying under the bachelor's programs by 2020 to 3 thousand students. by 2021 to 3.5 thousand students.

2) To actively use new forms of selection for master's degree, including bachelor's olympiads, programs for the preparation for entrance exams to the university magistracy. To bring the contingent of students studying under the master's programs by 2020 to 50 people, by 2021 to 100 people.

3) To develop and implement a program to attract the best graduates of other universities to master's programs. To bring the percentage of graduates from other universities involved in the magistracy of the Kazakhstan Maritime University to 15% in 2020, 30% by 2021.

4) Continue to improve the process of employment and career development of students and graduates of the Kazakhstan Maritime University, including by expanding the range of activities and special training programs in order to increase their competitiveness in the labor market. By 2020, create a unified system of employing students and graduates, as well as a system of temporary employment and student internships for the purpose of their subsequent employment.

5) Intensify the process of interaction with employers and their public associations. By 2020, bring the number of contracts with them to 10, and by 2021 to 30 units. To expand the tools and methods of interaction with graduates of the Kazakhstan Maritime University. By 2021, create and actively use a single database of University graduates to more fully take into account the needs of the economy and society in the educational process, increase the prestige of the university and develop international relations.

  1.  Modernization of the infrastructure

 

 4.1. Development of the infrastructure

Development  of supporting infrastructure 

 1) To provide, since 2020, round-the-clock free wireless access for students and employees to internal information resources and the Internet in all territories of the university.

 2) Introduce the practice of audio and video recordings of lecture-halls and scientific events, followed by posting on the portal. By the end of 2020, bring the share of events whose video is posted on the portal to 50%.

 3)  Since 2020, introduce a unified video conferencing system.

4.2. Development of University Campus

 1) To carry out the reconstruction of existing and construction of new educational buildings, hostel and socio-cultural faculty of the University. By the end of 2020, put into operation 2 new faculties (1 academic building, 1dormitory)

 2) To intensify work on the creation of individual jobs for tutors  and researchers by providing standard university information technology services for personal computers and mobile devices of users, using  of virtual  place of work. By 2020, bring the share of  place of work to 0.9.

 3) By 2020, provide all needy students and masters of the University with places in dormitories.

  1.  Improving the organizational structure of the university and improving management efficiency

 5.1. Improvement of Organizational structure

 1) Continue to modernize the composition and structure of faculties in order to transfer to them part of the authority of the university to coordinate educational, scientific, and international activities. In 2020, to develop and introduce a standard structure for new deans, introduce the institute of scientific leaders of faculties. By 2021, transfer all faculties to a new management system.

 2) Continue to modernize the composition and staffing of university departments. To achieve by 2020 the availability of basic departments in all priority areas of personnel training of the Kazakhstan Maritime University.

5.2. Formation of an effective management system

 1) To develop and implement internal regulations for organizing and assessing the quality of scientific and expert analytical work, primarily the selection procedures for scientific projects and expert analytical materials (2020), and a system for assessing the quality of scientific work (2021).

 2) To develop and implement internal regulations for the personnel assessment and selection system, including: personnel policy, the procedure for selecting and updating personnel, the recruitment of teaching researchers in the open international labor market, advanced training for employees of the university's infrastructure divisions, the rating system for teachers, department heads and deans, the policy of strengthening the personnel potential of the regional network of the Kazakhstan Maritime University.

 3) To develop and implement in 2020 the regulations of the University’s planning and internal reporting system, in particular the preparation and submission of development programs and reports of departments, faculties and activities of the Kazakhstan Maritime University, the audit of the reliability of management accounting and reporting data, the use of the Unified University Database of Planning and Reporting documents.

The implementation of the above tasks will allow Kazakhstan Maritime University to achieve the following results: 

Competitive level of the educational process in the national and international markets

By 2021, the University will achieve:

90% of the level of excellent and good grades of graduates according to the results of state (including independent) certification;

85% of the employment rate of graduates in the speciality received at the Kazakhstan Maritime University.

  1.  Significant increase in the contribution of the Kazakhstan Maritime University to the staffing of financial support for innovative development programs of Kazakhstan.

By 2022, the University will achieve:

- increase the contribution of the Kazakhstan Maritime University to the development of the vocational education system of the Republic of Kazakhstan, by increasing the number of students from third-party organizations who have undergone professional retraining or advanced training in priority areas of development.

  1. Competitive in the international market level of research and expert analysis.

By 2023, the University will achieve:

increase the effectiveness of the magistracy by increasing the percentage of defense of dissertations up to 100%;

improving the quality of research, bringing the number of publications in foreign publications indexed by foreign organizations to 20 per year (per one scientific and pedagogical staff - 0.07);

an increase in the demand for solutions and developments of the University, expressed in the growth in the number of won international grants to 3 units. in a year.

  1. 6Improving the effectiveness of the contribution of research and expert- analitic work of the Kazakhstan Maritime University providing with financial support for the innovative development of the economy of Kazakhstan.

 

By 2024, the University will achieve:

increase to 3% of the share of income from SRW and expert- analytic work, and up to 5% of the share of funds received for fulfil SRW research under contracts with business entities in the total income of the Kazakhstan Maritime University;

growth of the total volume of SRW  on financial support of product and technological innovations to more than 45 million tenge.

 

  1. Improving economic sustainability and development potential of the Kazakhstan Maritime University.

By 2022, the University will achieve:

growth of the income of the Kazakhstan Maritime University from all sources per worker working up to 2.5 million tenge per year;

improving the quality of intellectual capital by increasing the share of scientific and pedagogical staff under the age of 50 to 55%, and the share of graduate scientific and pedagogical staff under the age of 30 to 30%.

  1. Increasing the level of international and national recognition of Kazakhstan Maritime University

By 2025, the University will achieve:

stable admission in the general competition for 1 year of full-time undergraduate applicants with an average score of at least 70;

increasing to 5.5% the share of foreign students in priority areas of development;

an increase of up to 10% in the share of undergraduates and scientific and pedagogical staff with work experience (internships) in leading world scientific and university centers;

growth in the amount of funds raised in the framework of international cooperation, per one scientific and pedagogical worker, up to 0.5 million tenge.

Entering one of the top 50 universities in Kazakhstan.

 As a result of the implementation of the above measures, a qualitatively new higher educational institution will be created - a status (or national research) university, which will ensure the innovative development of the regions of the Republic of Kazakhstan, the realization of its geopolitical interests, the formation of an international center in our country, in terms of training, research efficiency and expert - analytical work that meets the criteria of a world-class university.

 

 The strategy was approved by the decision of the Academic Council of the University ( № 6 dated 24.01.2020).